Grado en
Maestro en Educación Infantil (Zamora)
GRADO EN
MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL
GRADO EN
MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL
La E.U. de Magisterio de Zamora es un centro cargado de prestigio e historia educativa que forma Maestros/as de Educación Infantil altamente cualificados para contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual del alumnado de 0 a 6 años.
SALIDAS PROFESIONALES
Labor docente en centros públicos y privados de Educación Infantil
Desarrollo de proyectos educativos en hospitales
Desarrollo de proyectos educativos en centros de idiomas
Desarrollo de proyectos educativos en centros deportivos
Desarrollo de proyectos educativos en ONGs
Desarrollo de proyectos educativos en bibliotecas
Desarrollo de proyectos educativos en museos
Labor docente en centros públicos y privados de Educación Infantil
Desarrollo de proyectos educativos en hospitales
Desarrollo de proyectos educativos en centros de idiomas
Desarrollo de proyectos educativos en centros deportivos
Desarrollo de proyectos educativos en ONGs
Desarrollo de proyectos educativos en bibliotecas
Desarrollo de proyectos educativos en museos
(30 alumnos)
+ las menciones de Ávila y Salamanca
+ examen lingüístico
30 alumnos
Más las menciones de Ávila y Salamanca.
+ examen lingüístico
¿POR QUÉ ESTUDIAR EL GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL (ZAMORA) EN LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA?
Tasa
de inserción
laboral
OPINIONES DE ALUMNOS QUE HAN CURSADO EL GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL (ZAMORA)
Minions ipsum para tú baboiii underweaaar uuuhhh hana dul sae poopayee po kass. Belloo! potatoooo bee do bee do bee do jeje aaaaaah. Poulet tikka masala para tú poopayee daa jeje tulaliloo. Butt hahaha tank yuuu! Po kass poulet tikka masala belloo!
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Trabajo en pequeños grupos siguiendo la tradición alemana de los “seminarios”, fomentado los debates e insistiendo en la adquisición de destrezas expositivas.
Numerosas asignaturas de lengua y literatura germánicas y más de una decena de lenguas para elegir como segunda y tercera opción.
Presencia de profesores nativos y convenios con numerosas universidades para estancias Erasmus.
Trabajo en pequeños grupos siguiendo la tradición alemana de los “seminarios”, fomentado los debates e insistiendo en la adquisición de destrezas expositivas.
Más las menciones de Ávila y Salamanca.
Presencia de profesores nativos y convenios con numerosas universidades para estancias Erasmus.